教师的沟通艺术专题讲座.pptxVIP

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教 师 的 有 效 沟 通 浙江省教育培训中心 李更生 399@163;主要内容;一问题与思考为什么需要沟通?;案例2 华东师范大学博导熊川武在上海乐平中学调查,问学生“你喜欢的老师有几位?”52%的学生回答只有2位以下;问“你不喜欢的老师有几位?”31%的学生称有3位以上;问不喜欢功课的原因?学生先是不喜欢教这门课的老师。 在教育中,我们经常会遇到这样一种现象教师在热情地传递知识价值观和各种行为要求,而学生缺乏相应的反应,甚至是无声的抗拒。在这种时候 教师往往会说什么—— “我是为你们好!” “你们长大了就会明白老师为什么这样做”…… 学生在想什么? 啰嗦讨厌婆婆妈

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