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小学语文部编一上必读书目《和大人一起读》备课 课型：整本书共读课执笔人：xxx 阅读书目 课型选择 《和大人一起读》 阅读推荐课 时间2020.10 阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积课标 极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏依据 陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。 1.鼓励亲子阅读，在交流阅读感受的过程中体验阅读乐趣。共读2.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法。扩充阅读空间广目标泛阅读，初步培养学生独立进行课外阅读的良好习惯。(重点) 3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展