八年级物理上册前三章思维导图加知识点及练习.docx

知识点背诵： 第一章 机械运动 1.1长度和时间的测量1、长度单位： 长度的国际单位是米，符号m（2）其它常见的长度单位及符号： km???? dm??? cm??? mm?? ? μm??? nm 换算关系： 1km＝1000m=103m?? 1dm＝0.1m=10-1m?　 1cm＝0.01m=10-2m???????? 1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m????? 1nm＝0.000000001m=10-9m 长度测量工具：直尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等4、实验测量工具：刻度尺的使用方法: 使用前三看：量程、刻度尺、0刻线 会放：左边刻度线与物体边缘对齐 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。 会读：视线要与尺面垂直；测量值要估读到分度值下一位。会记：记录测量结果时,要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无疑义的。5、时间单位：国际单位：秒 S 其他单位：分 min? 小时 h6、换算关系：1min=60s??? 1h=60min=3600s7、实验测量工具：停表8、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。我们不能消除误差，但应尽量减小误差；误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、度数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。 9、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值（2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法 1.2运动的描述1、物体的运动和静止是相对的。2、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动3、参照物 定义：物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选做标准的物体叫参照物。　 选取原则： 1、参照物是被假定不动的物体2、研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物3、同一物体是运动还是静止取决于所选参照物4、研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。 5、不能选被研究的物体做参照物 1.3运动的快慢??测量平均速度 速度意义：速度是表示物体运动的快慢的物理量。 速度定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 公式：v＝S／V 公式的变形：S＝Vt t＝V／S S---路程---米m???千米km t----时间---秒s?? 小时h V---速度---米每秒（m/s） 千米每小时 km/h 3、单位换算：1m/s=3.6km/h 4、比较快慢的方法：（1）、相同时间，比路程：路程大，速度快（2）相同路程，比时间：时间少，速度快（3）时间、路程都不同：求平均速度 5、匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。 注意：做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比！！！6、变速运动：物体运动速度改变的运动。 7、平均速度计算：v＝S／V（s为总路程，t为总时间） 知识点背诵： 第二章?? 声现象 1.1、声音的产生与传播 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发声停止；但声音不一定消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）； 3、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）； 4、真空不能传声(逐渐逼近法），月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 5、声音以波（声波）的形式传播（类比法）； 注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音； 6、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是V＝S／t ；声音在15℃空气中的速度为340m/s;温度越高，声速越大 7、回声和原声至少相隔0.1s以上或者17m才能感觉到原声。回声测距：s=?t·v声。 1.2、声音的特性 声音特性：音调、响度、音色；也就是乐音的三要素。 1、音调：声音的高低叫音调。（1）声音的高低跟发声物体振动的频率有关，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。（2）频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹（HZ），振动物体越大音调越低（钢尺振动实验：长短\快慢）；人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波； 2、响度：声音的强弱叫响度。（1）响度跟发声物体的振幅和距离发声体的远近有关。响度跟振幅的关系：振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。（钢尺振动实验：用力不同）（2）响度跟距离发声体远近的关系：人距发声体越远，响度越小；人距发声体越近，响度越大。 3、音