高中数学 3.4.2函数模型及其应用（3） 苏教必修1.ppt

高中数学 必修１ 3.4.2　函数模型及其应用（3） 情境问题： 　　某学生离家去学校，为了锻炼身体，一开始跑步前进，跑累了再走余下的路程．下图中，纵轴表示离学校的距离，横轴表示出发后的时间，则下列四个图形中较符合该学生的走法的是　　　　　　　　　　　　( ) t d d0 t0 t d d0 t0 t d d0 t0 t d d0 t0 A B C D D 在解决实际问题中，灵活选择数学模型是解决问题的关键． 情境问题： 　　某工厂第一季度某产品月产量分别为1万件、1.2万件、1.3万件．为了估测以后每个月的产量，以这三个月的产量为依据，用一个函数模拟该产品的月产量y与月份x的关系．模拟函数可以选用二次函数或函数y＝a·bx＋c(其中a，b，c为常数)．已知4月份的产量为1.36万件，问：用以上哪个函数作为模拟函数好？为什么？ 数学建构： 1．数据的拟合． 　　数据拟合就是研究变量之间这种关系，并给出近似的数学表达式的一种方法．根据拟合模型，我们还可以对某变量进行预测或控制．解决数据拟合问题应首先作出散点图，然后通过观察散点趋势选用相应的模型进行拟合．为使散点图更为清晰，可将数据适当简化． 2．函数模型的选择． (1)直线型函数——一次函数 (2)对称型函数——二次函数 (3)单调型函数——指数型函数 反比例幂型函数 y＝k·ax＋b或 数学应用： 例1．现有一杯