高一信息技术《PowerPoint动画制作及放映方式》教学设计.docxVIP

高一信息技术教学设计 课题 PowerPoint动画制作及放映方式 学习 目标 .学会对各种对象设置动画效果 .学会设置幻灯片的放映方式。 .培养学生的创新精神和综合应用能力。 点 0g二八生 重点：动画设置 难点：优化作品 法择 教选 讲授法，任务驱动法，演示法 课型 新授 前备 课准 任务设置 多媒体 是 学数 教时 4课时菁看第4课时 备课 总数 第4课时 课堂教学过程（环节）设计 环节一：展示目标，明确任务 教师活动：展示本节课要学习的内容，明确要求 学生活动：明确目标，再次设计作品。 设计意图：让学生明确本节课的主要操作，为自己的作品画龙点睛。 环节二：共同学习，延续精彩 主题一：自定义动画（动画属性：开始、方向、速度、效果选项） 进入： 强调： 退出： 路径： 主题二：动画方案（幻灯片放映动画方案） 主题三：幻灯片切换（速度、声音、换片方式） 主题四：设置放映方式a、演讲者放映（全屏）b、观众自行浏览（窗口） C、在展台浏览（全屏） 主题五：自定义放映： 主题六：观看放映方式 教师活动：和学生共同学习完成以上操作，对能力弱一点的同学可以个别指导， 对整体存在的问题，可演示讲解。对能力强的学生可让学生演示讲解。 学生活动：和老师共同学习，尝试完成任务，可小范围相互交流，探索创新方 法以及作品结构。 设计意图：本环节以共同探究开展教学，在上节课作品的基础上继续操作，积 极鼓励发挥自己优势，创新作品，能力弱的学生可以模仿操作，支持学生寻找 更多解决方法。 环节三：综合应用，完善作品教师活动：指导学生根据所学知识完善自己作品。 学生活动：根据所学知识，对照自己作品，完善作品，形成成品。 设计意图：是综合应用知识，提高学生的综合能力让学生养成正确的操作习惯。 环节四：展示评价，优化作品教师活动：指导学生展示作品，和学生积极交流，评价学生作品，指导学生对 存在的问题进行修改。 学生活动：积极展示自己的作品，对他人的作品做出中肯评价，对自己作品的 不足，进行修改。 设计意图：作品展示环节，引导学生开展作品介绍和自我评价，发掘学生设计 背后的深刻内涵，相互借鉴，相互指导，再优化作品。 学考链接 操作题：必修操作三作业设置 教 学 反 思