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浅析高等教育大众化背景下的高职教育质量观
【论文内容摘要】随着高职教育由供应驱动向市场驱动、选拔教育向普及教育改变，高职教育应更新质量观的内涵。本文遵守教育规律，紧扣高职教育的培养目的任务，简述了高职教育质量观的群众背景，内涵及其特性。
【论文本文关键词语】群众化；高职；质量观
一、高职教育的群众背景
高等教育发展的群众化理论是马丁·特罗教授在70年代初期发表的〔高等教育的扩张与改变〕(1971年)、〔从精英向群众高等教育改变中的问题〕(1973年)等论文中系统论述的而这一论述是建立在对部分发达国家高等教育发展阶段改变的分析之基础上，并以探寻对发展阶段改变经过中出现问题的新的解释
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