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四季之美; ; ; ;自由朗读第二自然段，思考：
（1）作者描写了几种夏夜之美？
（2）夏夜的美美在哪里？请用笔勾画相关的词句。
;深读课文;;;深读课文; 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。; 夏天最美是 ， 固然美，
，也有 。
即使是 ，也有 ，
闪着 ，这情景 。
;1、自由朗读3、4自然段。
2、圈画出关键词句。
3、小组内交流从这些关键词中，你感受到怎样的画面。谈谈自己的想法。
;
;对比这两幅图，你有什么发现？;四季之美
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