新人教小学三年级数学下册口算乘法例.pptxVIP

新人教小学三年级数学下册口算乘法例会计学一、复习导入，揭示课题第1页/共11页1.复习数的组成：（1）2个十是（??），30里面有（??）个十。?（2）?300里面有（??）个百，180里面有（??）个十。（3）21个十是（??），??10个十是（??）。?一、复习导入，揭示课题第2页/共11页2.口算。5×10 ＝ 12×3 ＝ 4×70 ＝ 36×10 ＝ 4×30 ＝?12×30 ＝ 我发现,一个数（0除外）乘10的积就在这个数的末尾添上（1）个0。第3页/共11页二、探究新知（一）情境引入，探究算法（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？6×10＝60 180 5×10＝50 18×10＝9×10＝90 400 40×10＝先算12×2=24，再在得数的末尾添上（ ）个0。 第4页/共11页二、探究新知（一）情境引入，探究算法（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？0012×20＝2401先算( )，再在得数的末尾添上（ ）个0。第5页/共11页二、探究新知（二）拓展延伸0000想一想：120×20＝240012×2=242先算( )，再在得数的末尾添上（ ）个0。第6页/共11页二、探究新知（二）拓展延伸0000想一想：12×200＝240012×2=242小结：两个因数末尾有0的乘法，口算时只要先把0前面的数相乘，再看因数一共有几个0，就在乘得的积的