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学校：南留庄镇第二完全小学 执教者：尚园园
章节 可能性的大小 课堂类型 新授 教学方法 多媒体教学
1.经历猜测、实验、数据整理和描述的过程，体验事件发生的可能性。
教学
2.知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出预测，并阐述自己的理由。
目标
3.积极参加抽牌活动，在用可能性描述事件的过程中，发展合情推理能力。
教学 知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出
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