古代诗歌四首课件部编版语文七年级上册.pptxVIP

古代诗歌四首语文部编版七年级上册第一单元第四课教学目标和教学重难点教学重点：1、了解古代诗歌的文学常识，了解诗人的相关情况和写作背景；2、反复朗诵诗歌，理解诗歌内容，品味诗中美景；3、理解并背诵四首诗歌。教学难点：赏析诗歌语言，感悟诗中真情。观沧海（乐府诗）曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。听读诗歌任务：1.播放录音，听名家范读，感受语言之美。2.自由朗读，展示朗读；要求：读准字音，读好节奏。这首诗四言句的节奏是：XX/XX如：“东临∕碣石”。3.读出语气，读出情感。　“激动、豪迈、乐观、激昂”。解读诗歌观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。太阳和月亮不停运行，好像从海中升起；向东行进，我登上碣石山，远眺那苍茫的大海。海水水波荡漾，山岛耸立。银河星光灿烂，好像是从这大海里产生出来的。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。（岛上）树木葱茏苍翠，百草丰美茂盛。我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌咏自己此刻的心志。秋风飒飒吹来，树木簌簌作响，大浪汹涌而起。讨论与探究品读诗歌1、全文以哪个字统领全篇？诗人站在碣石山上，看到了哪些景？2、哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想象的? 3、《观沧海》中哪些诗句最能体现作者博大胸