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英语教学设计学习祈使句的用法 教学设计师教师资格面试的一个重要部分。以下是分享的英语教学设计学习祈使句的用法，希望对您有所帮助!更多内容请关注! 一、教材分析 本单元是新外研版六年级上册第十模块第一单元，这个单元以Daming 和Simon 在图书馆的见闻为主题而展开的对话教学。内容比较生活化，是学生们感兴趣的话题之一，文本主要讲述的是祈使句的用法。通过本单元的学习，要求学生能够使用祈使句“Don’t…和Please…”发出指令或要求遵守基本的规定，并执行指令，培养学生的综合语言运用能力。 二、教学目标(一)知识目标 学生会读、会写：line, stand in line, close, ru