幼儿园小班安全教育课-认识危险、远离伤害.pptxVIP

认识危险，远离伤害第一页，共三十二页。他们做得对不对？第二页，共三十二页。第三页，共三十二页。第四页，共三十二页。第五页，共三十二页。第六页，共三十二页。第七页，共三十二页。这些东西少沾手第八页，共三十二页。第九页，共三十二页。第十页，共三十二页。第十一页，共三十二页。这些东西莫入口第十二页，共三十二页。第十三页，共三十二页。第十四页，共三十二页。这些地方要远离第十五页，共三十二页。第十六页，共三十二页。第十七页，共三十二页。第十八页，共三十二页。第十九页，共三十二页。这些行为不模仿第二十页，共三十二页。第二十一页，共三十二页。火灾的危害*第二十二页，共三十二页。火灾的危害1000℃800℃火场温度会在短时间内迅猛上升，报警一定要快哦。500℃200℃100℃*第二十三页，共三十二页。*第二十四页，共三十二页。如何报警看到火灾发生1000℃800℃119报警！！500℃200℃100℃*第二十五页，共三十二页。火场逃生方法 以下方法适合各个年龄层次的朋友，希望大家牢记要点。*第二十六页，共三十二页。火场逃生方法迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志，一旦发生火灾， 按疏散指示标志方向迅速撤离。*第二十七页，共三十二页。火场逃生方法毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。*第二十八页，共三十二页。火场逃生方法厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体， 否则会适得其反。*第二十九页，共三十二页。我来考考你，请问这是什么标志？？答错了，仔细再想想。恭喜你，答对了，你太聪明了禁止吸烟禁止烟火*第三十页，共三十二页。我来考考你，请问这是什么标志？？答错了，仔细再想想。恭喜你，答对了，你太聪明了逃生出口方向标志*第三十一页，共三十二页。答错了，仔细再想想。我来考考你，请问这是什么标志？？恭喜你，答对了，你太聪明了疏散通道大门标志*第三十二页，共三十二页。对策：1.每隔20分钟创造一个小高潮，帮助参与者放松，并再次集中参与者的注意力； 2.如果以讲授为主，连续讲授不要超过20分钟，哪怕学员表现出来的状态似乎不错；3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结，帮助参训者强化课程要点；4.善于观察。授课过程中培训师要眼观六路，耳听八方，时刻留意现场的反应，一旦四分之一参训者表现出疲意，培训师要快速拿出对策，此时最好的方式是让大家稍事休息。 对策：1.每隔20分钟创造一个小高潮，帮助参与者放松，并再次集中参与者的注意力； 2.如果以讲授为主，连续讲授不要超过20分钟，哪怕学员表现出来的状态似乎不错；3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结，帮助参训者强化课程要点；4.善于观察。授课过程中培训师要眼观六路，耳听八方，时刻留意现场的反应，一旦四分之一参训者表现出疲意，培训师要快速拿出对策，此时最好的方式是让大家稍事休息。 1. 使沉默的人发言2. 带动经验分享 以你的专业经验，你觉得面对这种情况，我们应该怎么做呢？3. 提出尚未讨论的要点4. 提醒注意资料的来源 这些数据你是怎样得到的呢？5. 评估一项看法的凝聚力 赞成这种方案的请聚一下手，来，这位同学，能简单说说你的理由吗？6. 防止一些人垄断发言 感谢这位学员的分享。你的观点我明白了，我们再来看看有没有其他的观点？7. 引导结束某一项议题的讨论 经过大家的讨论，大家应该有个方向了吧？好，接下来，我们再来看看该怎么操作。对策：1.每隔20分钟创造一个小高潮，帮助参与者放松，并再次集中参与者的注意力； 2.如果以讲授为主，连续讲授不要超过20分钟，哪怕学员表现出来的状态似乎不错；3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结，帮助参训者强化课程要点；4.善于观察。授课过程中培训师要眼观六路，耳听八方，时刻留意现场的反应，一旦四分之一参训者表现出疲意，培训师要快速拿出对策，此时最好的方式是让大家稍事休息。 对策：1.每隔20分钟创造一个小高潮，帮助参与者放松，并再次集中参与者的注意力； 2.如果以讲授为主，连续讲授不要超过20分钟，哪怕学员表现出来的状态似乎不错；3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结，帮助参训者强化课程要点；4.善于观察。授课过程中培训师要眼观六路，耳听八方，时刻留意现场的反应，一旦四分之一参训者表现出疲意，培训师要快速拿出对策，此时最好的方式是让大家稍事休息。 对策：1.每隔20分钟创造一个小高潮，帮助参与者放松，并再次集中参与者的注意力； 2.如果以讲授为主，连续讲授不要超过20分钟，哪