语文苏教版七下展示华夏文化魅力课件.pptxVIP

会计学第1页/共40页 在世界建筑长河中有无数杰出的作品，你能举出一些例子吗? 中国的万里长城、故宫、苏州园林，法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、罗浮宫，埃及的金字塔，澳大利亚的悉尼歌剧院，美国的世贸大厦……第2页/共40页同学们： 在世界建筑历史的长廊中，一个中国人的名字被书写在顶级大师的行列中，他就是美籍华人贝聿铭。1985年，他被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院选为研究院院士。曾获美国总统授予的“自由勋章”及美国“国家艺术奖”，法国总统授予的“光荣勋章”、美国总统颁发的“全美十佳公民奖”……这样一位集无数荣誉于一身的艺术大师，却有着一颗深深的爱国之心。下面就让我们一起来领略他的伟大人格。第3页/共40页贝 聿 铭第4页/共40页展示华夏文化魅力教学要求：了解贝聿铭在建筑方面取得的巨大成就。学习课文精心选材、详略得当的写作方法。感受贝聿铭的爱国之心，并从中获得启迪。第5页/共40页比一比，看谁读的正确率高？谐调（ ） 和谐（ ） 遴（ ）选 卓（ ）著 抉择（ ） 负荷（ ） 摩（ ）天 萦（ ）系轩（ ）然大波xiétiáolínzhuōjué hèyíngmóxuān 第6页/共40页贝聿铭（ ） 魅（ ）力 晶莹剔（ ）透 金融（ ） 相得益彰（ ）初露头角 奠（ ）定 授（ ）予 颁（ ）发 荣誉（ ） 声名远扬 初生之犊（ ） 遗孀（ ）新颖（ ）yù míngmèitīróngzhāngshòu diànbānyùdúshuāngyǐng第7页/共40页坦（ ）诚 水榭（ ）勘（ ）察 参（ ）天 相辅（ ）相成 融（ ）为一体轻妆（ ）淡抹tǎnxièkāncānfǔróngzhuāng第8页/共40页思考:听音乐 默读课文1.开头两段写了什么内容？它在全文中有什么作用？2.文中的三个小标题分别讲了什么内容？它们是按照什么顺序来写的？3. 找出贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。第9页/共40页1.开头两段写了什么内容？它在全文中有什么作用？开头语：描写中国银行总部大厦的惊人 气势和高贵气质。 这样写就一下子吸引住了读者，由此引出了本文记述的对象。这样的开头，起着统领全文的作用。总领全文第10页/共40页2.文中的三个小标题分别讲了什么内容？ 它们是按照什么顺序来写的？贝聿铭早期在建筑业获得的成就。（初露头 角）（国外）贝聿铭在建筑设计上的突出成就。（创建筑 奇迹）贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心。（不变的 中国心）（国内）归纳：贝聿铭是建筑艺术家第11页/共40页小组合作探究（一） 文章介绍贝聿铭获得的荣誉有哪些？（按时间顺序列举）第12页/共40页1、1963年费城莱斯大学授予他“人民建筑师”的光荣称号。2、1963年美国建筑学会向他颁发纽约荣誉奖章。3、1963年《华盛顿邮报》盛赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。4、1978年华盛顿国家艺术馆东楼设计成功。卡特总统称他是“不可多得的杰出建筑师。” 5、1979年他设计的肯尼迪图书馆落成，被公认为美国建筑史上最佳杰作之一，美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”,授予他该年度的美国建筑学院金质奖章。第13页/共40页6、20世纪80年代初，设计罗浮宫金字塔，获得了建筑界的诺贝尔奖—普茨克奖。7、1985年，他被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院联合膺选为研究院院士。曾获美国总统授予的“自由勋章”及美国“国家艺术奖”，美国总统颁发的“全美十佳公民奖”…… 8、法国总统授予他“光荣勋章”。小组合作探究（二）第14页/共40页请同学们找出贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。第15页/共40页1.中国银行总部大厦2.肯尼迪图书馆3.华盛顿国家艺术馆东楼4.巴黎罗浮宫玻璃金字塔5.香山饭店6.香港中国银行大厦第16页/共40页小组合作探究（三） 贝聿铭建筑设计的总体特点是什么？（可以用文中的语句回答，也可以根据文段内容自己概括。）第17页/共40页汇报交流和谐、创新、凝聚中国情畅所欲言第18页/共40页 有人说，建筑是凝固的音乐，给人以美的熏陶；也有人说，建筑如一首首隽永的诗歌，让人迸发出激情…… 欣赏下面的建筑后,你会有怎样的感受呢? 第19页/共40页中国银行大厦内部办公区中国银行总部大厦内部园林式的内堂美国华盛顿国家艺术馆东楼鸟瞰图6.香港中国银行大厦中国银行总部大厦入口香港维多利亚港4.夜色中的玻璃金字塔5.北京香山饭店正面图2.美国肯尼迪图书馆玻璃金字塔俯瞰效果图1.夕阳下的中国银行总部大厦第20页/共40页研读第二部分：在非议之中屡创建筑奇迹 这一部分写了贝聿铭在