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高中音乐教案高中基本乐理教学 高中基本乐理教学 一、课程性质与目的 本课程是我校主要课程之一。掌握传统的乐理,属于所有学习音乐的学生基本能力,一向得到大家的充分重视。我们自始至终地追求,力求达到两个方面的进一步完善:一是通过怎样的结构安排与教学手段使知识传授获得最大的效果 ;二是如何激发学生的学习动机,唤起学生的学习热情,把基本能力与音乐实践相结合。 经过多年教学,在针对高中阶段学生的学习基础课的理论研究与实践中发现, 传统乐理课重概念轻实用,大多数学习者在其脱离实际应用的理论中学习 ,这一问题不仅不能使学生提高学习兴趣,更直接地影响到其日后全面音乐基础知识与实践相结合所需能力的培养。 理论学