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《现代教育理论导读》读后感 作为教师，最急需的就是理论的指导。本不愿读一些过于抽象的理论专著的我在学习了《现代教育理论导读》一书后感触颇多， 我作为一个新教师，对什么是教育，什么是教育科学，为什么说教 师是塑造人类灵魂的工程师这一类老的话题又有了一些新的感受和领悟。 现代教育就是研究在动态的环境下教育主体的一种创新活动。 每个学校的教育环境都是动态的，学生与学生之间的差别也是很大的，作为教育者的教师和受教育者的学生是在教与学的互动中发挥出他们的智慧和才能。所以和谐的师生关系，每位学生的主体意识的增强和创新性的学习方法共同构成了现代教育的新理论。 首先，“以人为本”这种思想反映到教育领域表现为