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《写作：论证要合理》教学设计 【教学目标】 1.了解议论文论证合理体现的方面。 2.通过当堂写作、分析例文、修改、点评，掌握合理论证的方法。 3.关注生活，学会从生活中挖掘细节，提高思辨能力和创新能力。 【教学重点】 了解议论文论证合理体现的方面。 【教学难点】 通过当堂写作、分析例文、修改、点评，掌握合理论证的方法。 【教学过程】 一、导入新课 写议论文，不管是立论还是驳论，都要摆事实，讲道理，也就是要进行论证。论证，就是围绕观点，把经过选择的论据组织起来，使二者有机结合，从而推导出令人信服的合理结论。如何做到让他人信服呢？这需要我们进行合理的论证。（显示课题：论证要合理） 二、合作探究，步