高中英语教学方法.docxVIP

1、 充分了解学生，加强沟通，使学生适应中学教师 进入高中后，很多学生感到自己不适应，需要大量的时间去适应，这影响了他们适应高中英 语教学的重要因素。教师要多了解学生，与学生自然交流，帮助学生消除陌生感，克服不适 应。教师应具有较强的教学能力和课堂感染力。但同时，一个和蔼可亲、充满激情的老师总是最受欢迎的。爱老师的人相信自己的方式。如果学生相信老师，他们会努力学习英语。如果做得不好，就会为老师感到羞耻，从而提高学习的兴趣和自觉性。 教师应在课后创造更多与学生交流的机会。例如，在第一节，老师和学生互相介绍，互相学 习。特别是教师可以通过提问的形式要求学生自我介绍，像新闻发布会一样，随意提问，这