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会计学第1页/共31页第2页/共31页第3页/共31页开开心心每一天快快乐乐学作文第4页/共31页新学期第一课快乐的作文课第5页/共31页一、点点积累——启迪智慧第6页/共31页词语百宝箱争先恐后 晕头转向 左摇右摆跌跌撞撞 大步流星 小心翼翼毫不犹豫 哄堂大笑 鸦雀无声前仰后合 面红耳赤 哈哈大笑笑逐颜开 不由自主 情不自禁第7页/共31页二、燃燃想象--思绪飞扬第8页/共31页 夜深了,燃燃已经进入了梦乡,这时桌子哥哥和凳子弟弟展开了争论……同学们想一想,它们为了什么而争论呢?第9页/共31页三、希希神笔争当第一第10页/共31页 夜深了,燃燃已经进入了梦乡,这时桌子哥哥和凳子弟弟展开了争论... ...要求: 1.时间为3分钟 2.不能重复语句 3.标点也算字数 奖励:速度小状元 书写小明星第11页/共31页四、望望乐学——步步超越第12页/共31页游戏大本营——第13页/共31页画鼻子游戏规则第14页/共31页 用红领巾蒙上画鼻子同学的眼睛,原地转三圈,再走到台上把鼻子画在黑板指定的地方,即为获胜。请同学们仔细观察教室里的气氛,会用什么词语来描绘呢?第15页/共31页游戏开始!看你们的!第16页/共31页观察要求请带上你的眼、耳、心看到了什么?听到了什么?想到了什么?因为这些都是新事哦!第17页/共31页请同学画鼻子。如老师把学生带到站立处,可以大声说:“可以给娃娃画上金黄色的猪鼻子,请你拿好粉笔。”转的时候可以大声说:“现在开始转圈了,大家一起数!”转完后,大声说:“好了,你现在正对着娃娃,开始走过去画吧!”第18页/共31页说说这位同学画的过程。抓住人物的动作、表情以及教室里热闹的气氛说具体。可以按“首先……然后……再……接着……最后……”的顺序来说。过程——第19页/共31页 游戏开始了,教室里_______________________________同学们___________________________有的___________有的__________还有的________________我__________________________________________________第20页/共31页游戏结束!一起回顾一下游戏的过程第21页/共31页学习真功夫——写作锦囊开头:时间人物地点时间/其他开头方法中间:游戏前:要求 游戏中:语言、动作、心理、神态 游戏后:心情结尾:感受第22页/共31页 贴鼻子游戏 “叮叮叮”上课铃响了,刘老师大步流星地走进教室,满脸笑容,老师在白板上画了一个可爱的娃娃,咦,这个孩子怎么没有鼻子?我们都疑惑不解,不知老师的葫芦里卖的什么药。 这时,刘老师发话了,说:“同学们,今天我们要玩一个游戏——贴鼻子!”说着拿出一个红鼻子。 我们高兴得手舞足蹈,老师第一个叫了张冉超,他被蒙上了眼睛后, 小心翼翼迈着步子, 跌跌撞撞的,像喝醉了酒一样,他那个样子让同学们笑得前仰后合。突然“砰”的一声,他便撞在了讲台上,同学们笑得更厉害了。结果他还是没有贴上去。 老师又叫我了,我高兴得合不拢嘴,飞快地蹦了上去,蒙上毛巾后,我的眼前什么都看不见了,我胡乱摸着,突然,我也摸到了电脑柜,心里万分欣喜,就像抓住了救命 第23页/共31页稻草一样,我移动了两步然后迈上讲台,摸住白板在讲台上来回踱步,犹豫不决,不知该贴到哪里,不由自主地说:“哎呀!我到底该贴到哪里呀?”我刚下定决心要贴到一个地方,下面爆发出一阵阵笑声,我便又换一个地方,听到下面鸦雀无声,以为贴对了地方,“啪”一贴,下面又笑了起来,我急忙摘掉毛巾,发现自己把鼻子贴在了耳朵下面。 这堂课真有趣!真想再上节这样的课呀! 第24页/共31页读后思考:1、文中写了几个人贴鼻子的过程?他们都是怎么贴的?详写了谁贴鼻子的过程?2、你从这篇文章中学习到了什么?第25页/共31页开头开门见山式开头:今天我在作文班玩了一个好玩的游戏,名字是画鼻子。列举式开头:我玩过很多游戏,有丢手绢,写王字,击鼓传花……但我最喜欢玩得是画鼻子。声音式开头:“哈哈哈!”作文的教室里传出了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们在玩画鼻子的游戏呢!第26页/共31页游戏过程应该这样写:1、谁是第一个贴鼻子的?他是怎样贴的?教室里的气氛怎么样?2、在玩游戏的过程中,哪个同学给你的印象最深?他是怎样贴鼻子的?3、你贴了吗?说说你是怎么贴的?贴的过程中,心里有哪些想法。注意处理好详略问题,可以详写两到三个同学贴鼻子,其余的要略写,做到有详有略。第27页/共31页结尾心情描写法:这个游戏真好玩哪!我
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