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道德与法治教学叙事 课程教学叙事 作为一名普通的教育工作者，刚刚走出校园承担教学工作的小学品德教师来说，没有耀眼的光环，没有轰轰烈烈的事迹，也没有令人称羡的待遇。刚刚步入工作岗位，体会到了教学工作的责任与艰辛，在教学中，我体会到道德与法治是天然联系在一起的，品德是反映生活又反过来服务于生活的一种工具。对学生而言，品德课本身就是一种特殊的生活。课本即生活的记录。美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得教学的整体效益。” 教学即生活的