2022-2023学年七年级数学上学期期末专题02 选择压轴分类练(十二大考点).docx

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选择压轴分类练(十二大考点) 一.时差问题--经典易错 1.北京与伦敦的时差为8小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的伦敦时间是5:00,小丽和小红分别在北京和伦敦,她们相约在各自当地时间9:00~19:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间(  ) A.20:00 B.18:00 C.16:00 D.15:00 2.纽约与北京的时差为﹣13小时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京时间晚的时数),当北京时间1月7日8时时,纽约的时间是(  ) A.1月6日21时 B.1月7日21时 C.1月6日19时 D.1月6日20时 二.数形结合---含绝对值的代数式与数轴 3.如图,在数轴上,点A、B分别表示a、b,且a+b=0,若|a﹣b|=6,则点A表示的数为(  ) A.﹣3 B.0 C.3 D.﹣6 4.如图,数轴上A,B两点对应的数分别是a和b,对于以下四个式子:2a﹣b,a+b,|b|﹣|a|,ba A.4 B.3 C.2 D.1 5.若有理数a、b满足等式|b﹣a|﹣|a+b|=2b,则有理数数a、b在数轴上的位置可能是(  ) A. B. C. D. 三.特殊的代数式求值--整体思想 6.下列关于代数式﹣m+1的值的结论:①﹣m+1的值可能是正数;②﹣m+1的值一定比﹣m大;③﹣m+1的值一定比1小;④﹣m+1的值随着m的增大而减小.其中所有正确结论的序号是(  ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.已知y=ax5+bx3+cx﹣5.当x=﹣3时,y=7,那么,当x=3时,y=(  ) A.﹣3 B.﹣7 C.﹣17 D.7 四.规律型:数字的变化类 8.下列一组数:1,2,3,4,3,2,1,2,3,4,3,2,1,2,…其中第2022个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.如图所示的运算程序中,若开始输入x的值是7,第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,依次继续下去…,第2021次输出的结果是(  ) A.3 B.4 C.7 D.8 10.在一列数:a1,a2,a3,…,an中,a1=1,a2=2,a3=4,从第四个数开始,每一个数都等于它前三个数之积的个位数字,则这一列数中的第2022个数是(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 11.将﹣1,2,﹣2,3按如图的方式排列,规定(m,n)表示第m排左起第n个数,则(5,4)与(21,7)表示的两个数之积是(  ) A.﹣2 B.4 C.﹣4 D.6 12.将正整数按如图方式进行有规律的排列,第2行最后一个数是4,第3行最后一个数是7,第4行最后一个数是10,….按此规律,若2022是第m行第n个数,则m,n的值分别是(  ) A.m=674,n=1346 B.m=674,n=1347 C.m=675,n=1348 D.m=675,n=1349 13.如图,把从2开始的连续偶数按如上规律排列,将偶数10的位置记作(3,2),偶数24的位置记作(5,2),则偶数2022位置记作(  ) A.(45,21) B.(45,42) C.(44,20) D.(44,40) 14.如图,在这个数运算程序中,若开始输入的正整数n为奇数,都计算3n+1;若n为偶数,都除以2.若n=21时,经过1次上述运算输出的数是64;经过2次上述运算输出的数是32;经过3次上述运算输出的数是16;…;经过2022次上述运算输出的数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 五.规律型:图形的变化类 15.在某多媒体电子杂志的某一期上刊登了“正方形雪花图案的形成”的演示案例:作一个正方形,设每边长为4a,将每边四等分,作一凸一凹的两个边长为a的小正方形,得到图形如图(2)所示,称为第一次变化,再对图(2)的每个边做相同的变化,得到图形如图(3),称为第二次变化,如此连续作几次,便可得到一个绚丽多彩的雪花图案.如不断发展下去到第n次变化时,图形的面积和周长分别为(  ) A.16a2和2n+3a B.16a2和2n+4a C.32a2和2n+3a D.32a2和4na 16.如图所示的图形是由正方形和相同大小的圆按照一定规律摆放而成,按此规律,若要得到604个圆,则为第(  )个图形. A.200 B.201 C.202 D.302 17.如图,下列图形是一组按照某种规律排列而成的图案,则图⑥中圆点的个数是(  ) A.17 B.18 C.19 D.20 六.等式的性质提升 18.如图中“●、■、▲”分别表示三种不同的物体,已知前两架天平如图(1)、(2)所示均保持平衡.为了使第三架天平如图(3)所示也能保持平衡,现在“?”处只放置“■”物体.那么应放“■”的个数是(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D

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10年老兵,从事教研教学工作,带多届毕业班,市重点中学重点班。

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