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2022年小班上学期班主任个人总结
一年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自 己成为一名优秀班主任。现对这一年的班主任工作进行以下 总结。
一、勤能补拙
我每天都在7: 20分之前走进教室,我要求学生不能迟 到,我首先不能迟到,中午,我也会提前20分钟走进教室, 在讲台上备课、看作业,慢慢的,我的学生也知道进教室就 是看书和学习了。每天放学,我也总是等到绝大部分学生离 开教室时,我才走出教室,当听到学生们那一声声的问候时, 我心中涌动的是快乐和感动。我希望通过我的言行告诉学生 们:“勤能补拙”。
我和学生之间,有三个共同一一共同感受:感受学习的 过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学 习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长: 不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成 长。
二、榜样引领
班级管理千头万绪,班主任不可能每时每刻都守候在班 级里,因此,发挥优秀学生和班干部的模范带头作用非常重 要,这学年,班里在各方面都涌现出了很多模范榜样学生, 这些学生的行为都是自发的、久而久之形成了习惯,“星星 之火可以燎原”,是这些同学带动了班级,创建了良好的班 风。作为班主任应充分发挥这些学生的模范带头作用。
三、和家长多交流、多沟通
我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学 习,需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上,我是这样 讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代 替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们 家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋 友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢? 爱,就是共同感受,共同分享,共同成长J
我给每个家长打了电话,交换了意见,现在还建立了飞 信,这学年很多家长能够主动与我保持经常地联系,能够主 动地关心孩子的作业和学习,这对我的班主任工作有很大的 帮助。
四、班级工作的不足
马上就要升入高中了,还有些学生只知道完成作业,而 且作业完成的质量不高,应付迹象比较明显,不知在完成作 业后,再主动地查漏补缺;自习课纪律较差,很多学生还没 有养成独立思考的习惯,总愿意商量做题。部分学生不在家 吃早餐,总是买一些没营养、高热量的食品,形成了不好的 饮食习惯。
五、班主任随想当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候还会 很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一 双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改 变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋 友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世 界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信 任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为, 你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!
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