18牛和鹅（课件）部编版语文四年级上册.pptxVIP

四年级下册语文第六单元18牛和鹅萧山区江寺小学 林雅婷18牛和鹅任劳任怨 吃苦耐劳 默默无闻 无私奉献白毛浮绿水，红掌拨清波。学习任务：1.读一读。自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的字词圈出来多读几遍。2.想一想。边读边思考：课文讲了一件什么事。3.填一填。读完后填好下面的表格。一开始我有一次我后来我害怕（ ）被鹅（ ）不怕（ ）不怕（ ） 金奎叔（ ）不欺负（ ）无所谓 扳牛角 捶牛背吁哩哩哩 啪嗒啪嗒 吭吭霖哥儿 金奎叔一开始我有一次我后来我害怕（ ）被鹅（ ）不怕（ ）不怕（ ） 金奎叔（ ）不欺负（ ）鹅追鹅牛牛救了我用批注的方法阅读 用批注的方法阅读是指，阅读的时候把读书的感受和想法、疑惑的问题，随手写在书中的空白地方，来帮助我们理解，深入思考。 《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》学习伙伴的批注： 1.事情真的是这样吗？ 2.逃跑—被鹅咬住一呼救，那种惊慌失措写得很真实。 3.鹅之前多神气，现在多狼狈啊。 4.“挂着泪笑”，事情的变化对“我”来说太突然了。 5.看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。内容写法内容内容启示 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。学习任务： 默读课文第 3、4 自然段，圈划出“我们”对待牛和鹅的词句，思考“我们”是怎样对待牛和鹅的。　所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。 我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方看它。要是在路上碰到鹅， 就得绕个大圈子走过去。 我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅， 就得绕个大圈子才敢走过去。学习任务： 默读课文5-7自然段，画出你认为最能体现出“我们”害怕鹅的句子（2-3句）。 我们马上就都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”感谢观看