阅读大地的徐霞客邱华平.pptxVIP

会计学;丰泽区第二中心小学　邱华平;第2页/共35页;第3页/共35页;第4页/共35页;第5页/共35页;第6页/共35页;第7页/共35页;第8页/共35页;第9页/共35页;第10页/共35页;第11页/共35页;; 　　学习目标 1.知道徐霞客为旅行考察事业做出的巨大贡献。 2.锻炼收集资料、整理资料及借助资料理解课文的能力。 3.培养概括能力、快速默读的能力。;学习任务及方法;同学介绍徐霞客; ; 《徐霞客游记》简介 ;游历生活 从22岁起，徐霞客开始了游历考察生涯。三十多年间，他先后四次进行了长距离的跋涉，足迹遍及全国。游历过程中，曾三次遭遇强盗，四次绝粮。更为可贵的是，徐霞客在野外考察生活中，每天不管多么劳累，都要把当天的经历和观察记录下来。 ; 　获得的成果 　　 徐霞客通过亲身的考察，论证了金沙江是长江的正源，辨明了左江、右江、大盈江、澜沧江等许多水道的源流，也是世界上最早对石灰岩地貌进行系统考察的地理学家。 他写的游记，既是地理学上珍贵的文献，又是笔法精湛的游记文学。 ; ;