影响学前儿童家庭教育社会自然物质资源的案例.docxVIP

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  • 2022-12-27 发布于江苏
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影响学前儿童家庭教育社会自然物质资源的案例 案例一: 一、案例背景 随着社会的发展,越来越多的务工人员生完孩子后,将孩子留给父母照看, 自己外出打工或做生意,等到孩子上学时再接到自己身边。孩子从小由爷爷奶奶照顾,老人相对比较溺爱孩子,只注重孩子的吃穿,而忽略了孩子的教育、习惯、性格的培养,等孩子上学来到父母身边后,会出现各种各样的家庭教育问题。 二、案例描述 茜茜是一个 5 岁的小女孩,现在上幼儿园大班。她从小由爷爷奶奶带着,3 岁上幼儿园时爸爸妈妈将她接到身边,爸爸妈妈开餐馆比较忙,平时遇到茜茜不听话或做错事,总是不去理睬或者以暴力解决。有一天妈妈生病,躺在沙发上休息,可茜茜却坐在边上看动画

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