输送血液的泵——心脏教学设计【】.pdfVIP

第三节输送血液的泵——心脏 教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 （1）说出心脏的位置和形态。 （2）描述心脏的结构和功能。 （3）描述心脏的工作过程。 （4）概述血液循环的途径，区别静脉血和动脉血。 2、过程与方法 （1）进一步培养提高学生的观察、探究能力。 （2）培养学生发现问题的能力以及合作学习的能力。 3、情感态度价值观 （1）进一步强化生物体结构与功能相适应的生物学观点。 （2）认同体育锻炼有益心脏健康的观点。 二、教学重难