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平面构成与色彩构成 教案 时间：2009 年 7 月 平面构成（48 学时） 第一周 绪论：构成设计概论——现代设计的造型基础训练教学目的及基本要求： 对对学生讲解本课的性质、教学目的和内容，使之明白构成课训练对培养设计素质的意义和作用。 教学重点和难点 盲目的作业堆砌是本课常见的通病，首先是教学上目的的迷失，继之以学生提不起学习兴趣， 不知学了有什么用处。问题在课程概念不清，意义缺失。绪论课的任务就在于明确课程意义， 界定教学内容，弄清教学目的，了解教学手段。 课时：4 学时 教辅方式：讲解与电子课件（详见课件——构成设计概论）（2 学时）讲解包豪斯学校的视频（1 学时）图例欣赏——构成