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- 2022-12-20 发布于山东
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;12 清贫; 默读课文,圈点勾画出你认为应该重点识记的词语,并借助工具书理解其意思。; 默读课文,边读边思考:课文主要讲了一件什么事情?
; 你是从什么地方看出方志敏是清贫的?它真的很“清贫”吗?边读边勾画出来,批注。
; 课文中还有那里体现了方志明的清贫呢?可以结合课文中有关方志敏与国方两个兵士在动作、语言、神态等方面的对比中来体会。;分角色朗读; ; 请你结合劳动模范、科学家,甚至家中过着简朴生活的长辈,来谈谈自己的“清贫”的理解。;家庭作业:;QICAIKETANG
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