[《教育知识与能力》精讲讲义]第6章 级管理第二节.pdfVIP

旗开得胜 教育知识与能力 第六章 班级管理 第二节 班主任 主讲：韩南南 教育知识与能力 复习导航： 1、本节知识点在历年考试中客观题和主观题均有所涉及。 2、在历年考试中，班主任的角色定位和工作内容是考查重点，考生尤其需要理解并识记 班主任的工作内容。 教育知识与能力 一、班主任 是学校中全面负责一个班学生的思想、学习和生活，是班级的组织者、领导者和教育者， 是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家 长和社会的桥梁。 在中国，班主任产生于 20 世纪初期。1904 年，清政府颁布的《奏定学堂章程》中规定， 小学各学级设置本科正教员一人，“通教各科目”，“任教授学生之功课，且掌所属之职 务”。 教育知识与能力