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- 2022-12-21 发布于浙江
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给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
课题名称:《动能和势能》
年级学科 八年级下 教材版 人教版
一、教学内容分析
以大量的实例让学生真实感受到动能和势能的存在,理解动能和势能的概念,通过实
验探究指导,让学生学会观察、思考,了解到动能、势能的大小各与什么因素有关。以观
察现象为过程和方法,在一定的情景下通过学生的活动解决问题,从而转化为学生的认知,
再把学生的认识运用到实际的生活中。
二、教学目标
1.理解动能和势能的概念;
知识与技能 2.在实验中探究影响动能和势能的因素;
3. 用能量的初步知识分析或解决简单的实际问题。
1.通过观察认识动能、势能的存在;
过程与方法 2.通过归纳概括得到动能、势能的概念;
3. 在讨论和实验探究中总结影响动能、势能的因素。
1.进一步认识物理知识在实际生活中的作用,增强学
情感、态度 习物理的主动性;
与价值观 2.培养学生良好的科学态度和实事求是的科学精神;
3.养成交流合作的团队意识及人相处
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