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《赫耳墨斯和雕像者》教学设计(潘中全) 《赫耳墨斯和雕像者》教学案 重庆市涪陵第十五中学校潘中全 教学目标 1、了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有关知识；复述故事，体会寓意。 2、理解故事情节，体会文章精巧的构思。 3、理解寓言所揭示的道理，培养学生的美好品德。 教学重点复述故事，体会寓意。 教学难点体会文章精巧的构思。 课时安排一节课 教学过程 一、导入新课明确目标 在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言。其实同学们对寓言并不陌生，大家从幼儿园到小学，家长、老师经常用寓言故事对我们进行教育。谁能说说寓言这类文章的特点？——用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。特点：篇幅短小、蕴涵道