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国际汉语教课课件 此刻世界是一个多民族共同发展,多种文化并存的世界,文化是一个国家软实力的重要构成部分。下边要为大家分享的就是国际汉语教课课件，希望你会喜爱！ 国际汉语教课课件 基根源则 课型分明(综合、口语、听力、阅读)学生为主教课方案主要项目 教课对象所用教材教课目的教课要点教课难点辅助教课手段教课时数 容与步骤教课反思 一、教课对象 接受正规学校教育的长远班留学生(不区分母语混杂编班)，汉语水平为零起点 二、所用教材 《汉语教程(第一册)》(杨寄洲主编，北京语言文化大学第一版社，1999) 本课教课方案是为语音阶段教课方案的 三、教课目的 完成本课全部教课内容，使学习者掌握有关鼻韵 母的发音要领 能够正确听辨、认读所学词汇 能用标准的一般话语音，运用带“吗”的问句进行问候与咨询 四、教课要点语音：an/en,ang/eng/ong、轻声、全三声 词汇：忙、吗、很、汉语、难、太、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹、他、她、男 语法：带疑问语气“吗”的问句功能：问候与询 问 五、教课难点 语音语调an/en,ang/eng/ong全部生词的正确发音 带“吗”问句的语调六、辅助教课手段 声韵母挂图七、教课时数课时八、教课内容与步骤2  (一)组织教课  (2  分 ) 点名、打招呼(“你好”) (二)复习(23分钟) 1.四声唱调 边领唱边板书ba/ma/yi 教师领唱(序次、逆