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人教版数学六年级上册位置与方向例3教学设计 人教版数学六年级上册第二单元《位置与方向（二）》例3教学设计 课题位置与方向（二）上课日期 课型 2019.9 新授主备教师 1.能用语言描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。学习目标2.在学习过程中培养学生的观察分析和交流合作的能力。 3.体会数学知识与实际生活紧密联系，感受到生活中处处有数学。学习重点 学习难点 学习准备 能用语言描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。 能根据观测点的变化灵活描述路线。 课件 学习过程 一．复习导入 1.复习。 师：同学们，在上节课的学习过程中，我们知道了要确定一个物体的位置，需要哪几