第十七章 从指南针到磁悬浮列车—沪科版九年级物理全一册导学案.pdfVIP

第十七章从指南针到磁悬浮列车沪科版九年级全一册导学案（带答案） 学习目标： 1.理解磁场，磁感线相关概念 2.理解并掌握电流的磁效应以及相关应用 3.掌握电动机转动原理 17.1 磁是什么 基础导读 1.磁体是指能够产生磁场的物质或材料，任何磁体都有两个磁极，分别为 磁北极和磁南极，用字母 N 和 S 表示 2.磁极之间的相互性质：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 3.磁化：原来不显磁性的物质通过靠近或者接触磁体等方式使其显出磁性 的过程。能被磁化的物质称为铁磁性物质。 4.磁场：磁体周围存在着一种看不见，摸不着但是客观存在的物质 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。 5.磁感线：为了形象直观的描述磁场分布而引入的假想的曲线，实际并不 存在。 方向：磁体外部，磁感线总是从 N 极出发，回到 S 极 某点磁场方向规定为小磁针静止时 N 极指向 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 磁感线分布越密集，磁场越强，磁感线分布越稀疏，磁场越弱 对于一个磁体来说，两极处磁感线分布最密集，磁场最强。 6.常见磁体的磁场 7.地磁场： 地球是一个大的磁体，地球磁场分布类似于条形磁铁 地理南极附近对应磁场的北极，地理北极附近对应磁场的南极， 地理北极和地磁南极并不重合，两者之间的夹角称为磁偏角，我国宋代科 学家沈括最早发现 指南针指的南是指地理的南极 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 课堂达标 1．生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁体和金属块两部分组成。该金属块能被 磁体吸引，这是因为该金属块可能含有以下材料中的 ( ) A．银 B．铁 C．铝 D．锌 2.有三根外形完全相同的金属棒甲、乙、丙，已知甲棒可以吸引小铁钉。用乙棒与丙棒 的一端分别靠近甲棒的一端，乙与甲之间相互吸引，丙与甲之间相互排斥。根据上述现 象判断，下列说法中错误的是 ( ) A．甲棒一定是磁体棒 B ．乙棒一定是铁棒 C．丙棒一定是磁体棒 D ．乙棒可能是铁棒，也可能是磁体棒 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3.关于磁场和磁感线，以下说法错误的是( ) A．磁体周围存在着磁感线 B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N 极出发，回到 S 极的 D．磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向 4.如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ） 5.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（ ） ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。 A ①② B①④ C ②③ D②④ 6.如图是条形磁体的磁场分布图。下列说法正确的是（ ） A. 磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线 B.a 处的磁场强弱与 b 处的磁场强弱相同 C. 该条形磁体的左端为 N 极，右端为 S 极 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ D. 置于 a 点的小磁针静止时南极指向左侧 答案：B B A B B A 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！