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- 2022-12-21 发布于上海
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用字母表数量和数量关系
教学目标:1、使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用。
2、能正确运用字母表示常用数量关系。
3、能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。
教学重点:能正确运用字母表示常用数量关系。
教学难点:能正确运用字母表示常用数量关系。
1、教学内容:用字母表数量和数量关系,初步学会根据字母所取的值,求含有字母式子的值。是小学
生学习代数知识的重要内容,也是他们联系学习代数初步知识的开始。由于小学生由具体的数过渡到用
字母表示数,是认识上的一次飞跃。对于他们来说是很抽象的、显得较枯燥的,而且用字母表示数有许
多知识和规则与小学生原来的认识和习惯不同,而这些知识和规律又是学习简易方程以及中学里学习代
数的主要基础。
2、教学目标:原教案教学目标的制定中是以“掌握必要的知识技能”作为标准对学习目标进行分解的,根
据认知领域发展的不同层次将整体目标分解成“认知——学会——掌握” ,要求学生理解和掌握用字母表
示数的方法,知道用字母可以表示数,含有字母的式子既可以表示数量关系,也可以表示数量。会用字
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