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部编版小学语文牛和鹅(两课时)优质课教学设计 部编版四年级上册语文第六单元第18课 《牛和鹅》教学设计（第一课时） 教学目标： 1、结合文中示范性批注，交流批注的角度，在阅读理解中尝试批注。 2、通过读相关语句，感受批注的角度。 教学重难点：通过批注对应的相关语句，感受批注的角度。 教学流程： 一、激趣导入质疑问难 1、出示牛、鹅的图片，提问：看到这两幅图，你最想提的问题是什么？（预设：牛和鹅之间会发生什么故事？为什么要把牛和鹅放在一起？） 【设计意图】引发学生的好奇心。 2、是的，我也有这样的疑问。今天让我们来学习课文《牛和鹅》。板书并齐读课题 3、那么让我们带着我们的好奇走进课文，去找寻