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课 题 图形运动章节复习
教学目的
【知识回顾】
理解平移、旋转、翻折及相关的概念; 理解相关性质;
理解旋转对称图形、中心对称图形及两个图形关于某点中心对称的意义,掌握它们的区别和联系;
会在方格纸上按要求画图
教学内容
【典型例题回顾】
(一)本章涉及的题型及解题方法回顾题型一:定义相关 1.下列说法正确的是( )
由平移得到的两个图形的对应点连线长度不一定相等
我们可以把“火车在一段笔直的铁轨上行驶了一段距离”看作“火车沿着铁轨方向的平移”
小明第一次乘观光电梯,随着电梯向上升,他高兴地对同伴说:“太棒了,我现在比大楼还高呢,我长高了!” D.在图形平移过
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