XX年新教材七年级道德与法制下册12.1感恩师爱导学案.pdfVIP

XX 年新教材七年级道德与法制下册 12.1 感恩师爱导教案 本资料为 woRD 文档，请地点下载全文下载地点第六单元 第十二课《我和老师交朋友》 第一框《感恩师爱》导教案 执笔人张毅（初一道德与法治） 【学习目标】 . 认识老师的职业特色，理解那是太阳底下最光芒的职 业 2. 学会敬爱老师、谅解老师、关爱老师 【自学导引】 自主阅读教材第 17 ～ 22 页，解答以下问 题。．我爱我师，就要 老师，对老师有礼貌。一声“老师好”，不单能增进和 老师的感情，也反应出我们的 。 ，上下楼梯请老师先走， 等，都是敬爱老师，对老师有礼貌的详细表现。 2 ．我爱我师，就要 老师， 1 / 4 老师。作为一般人，老师也有自己的生活，有快乐事也 有烦心事。热爱老师，就要谅解老师的 ，理解老师的苦处，力所能及地 老师。 3．我爱我师，就要听取老师的 ， 老师的劳动。听取老师的教诲，尊敬老师的劳动，也是 。我们要做到上课 、踊跃思虑、勇敢讲话，独立准时达成作业，踊跃参加 老师安排的活动，用优秀的学习成绩和优秀的道德表现回报 老师。 4．课本要点简答题 （1）老师的职业特色？为何要尊敬老师？ （2）如何尊敬老师？ 【精题操练】 一、选择题（请把最切合题意的一个选项填在题后的括 号里） ．老师被誉为“人类灵魂的工程师” ，以下对于老师的作 用的说法，正确的选项是（ ） ①老师是我们学习的指导者。②老师是我们成长道路上 2 / 4 的带路人。 ③老师能够给我们物质财产。④老师是人类文明的流传 者。 A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①③④ 2．尊敬老师就应当（ ） ①对老师敬而远之 ②全部遵从老师的安排 ③尊敬老师的劳动 ④遵从老师的教诲，执行老师提出的要求 ⑤对老师有礼貌 A．①②③⑤ B．③④⑤ c．①④⑤ D．①②③ 二、资料剖析题 ．刘明上课传纸条，被老师点名责备。刘明怪老师多管 闲事，记恨在心，课下给老师起外号，上课带头起哄，和老 师对着干。 3 / 4 刘明这样做对吗？假如你是刘明的同学，你会如何劝告 他？ 2 ．为增添师生之间的互相认识，增进师生感情，建立 和睦的师生关系， 八年级（ 1 ）班的同学们准备召开一次 “共筑 师生感情桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一同 参加此次班会，并达成有关任务。 （1 ）为创造尊师爱师的氛围，请你为本次班会收集几 条尊师格言或设计两条尊师口号。 （2 ）请你为本次班会设计三个活动环节。 （要求表现师 生互动） （3 ）请你以主持人的身份来做班会的总结讲话，写出 讲话纲要。 4 / 4