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- 2022-12-27 发布于山东
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幼儿园树皮很重要教学设计
【活动目标】
1、指引幼儿探究树皮的功能,激发幼儿热爱保护树木的感情。
2、发展幼儿的观察力、口语表达能力。
3、帮助幼儿认识树皮象人的皮肤相同必不行少。
【活动准备】
1、课件-照片:树皮
2、课件-照片:大树(树的生长过程08)
3、幼儿用油画棒,画纸。活动过程
一、导入
交流发言:
公园里,马路上有好多大树,你见到过哪一种大树?能说一说大树是什么样子的
?
分别请幼儿发言。
二、睁开
课件演示大树,指引幼儿观察
1、认识大树的构成:树干、树皮、树叶、树根。
2、用问题指引幼儿谈论树皮的用途。
(1)你见过什么树?
(2)摸摸树皮会有什么感觉?
(3)你见过全部的树皮都是相同吗?哪里不一样样?
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(4)你知道树皮有什么用途?
3、观看课件-树皮,认识树皮的作用
树皮的作用除了能御寒防暑防范病虫害以外,主若是为了运送养料。在皮里有一层叫做韧皮部的组织,韧皮部里摆列着一条的管道,叶子经过光合作用制造的
养料,就是经过它运送到根部和其余器官中去的。有些树木中间已经空心,可是仍有勃勃活力,就是因为边沿的韧皮部存在,能够输送养料的缘由。假如树皮被大面积剥掉,树根就会因为得不到有机养分而死亡。
4、共同商讨如何保护树木
冬季给树干围上草绳
夏季在树干上涂白灰
不在树上砸钉子、挂牌子。
5、树与人们的生活有什么关系让幼儿结合已有生活经验自由谈论。
(1)改进
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