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- 2022-12-29 发布于江苏
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教学程序
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集 体 备 课 部 分
个 案 补 充
2.作品欣赏。(投影) 中外现代雕塑的图片若干。
3.谈谈自已欣赏后的真实感受:哪些作品看懂了或没
有看懂,欣赏或不欣赏哪些作品,为什么?
对家乡、学校的雕塑作品提出自己的意见。
用纸或黏土仿制或创作一件现代雕塑,来美化家乡、社区或者学校。
作业评价。
小
结
教
学
反思
教学
教
学
目标
了解现代雕塑的相关知识(即材质、表现手法的创新),提高对现代
雕塑的欣赏能力。
对本地区现代雕塑进行调查,能用相应的知识进行简单评价。
感受多元的现代雕塑表现的多样性和材料上的多样性。体验雕
塑与环境、与人的精神世界的关系,提高审美能力。
重
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