初中数学教师家长会发言稿.docxVIP

Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 初中数学教师家长会发言稿 2、重视孩子计算力量的培育  计算是数学的基础，孩子务必学好，并能够达到娴熟计算的程度，准确率达90—95%。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需求各位家长做有心之人，多鞭策子女利用晚上的时间仔细做做练习册，重在引导孩子理解计算的方法。  4、让孩子享受胜利的喜悦  俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都愿望自己的力量得到了老师和家长确定和欣赏。与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批判中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特殊可怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的观赏。有进步！连续努力!没关系，我信任你肯定能行！不要吝啬真心的表扬。  5、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果  有些孩子在学习前可能就已学会了课本的学问，把握一些简洁的运算，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费劲就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应初中的学习生活，当他们面对新内容，特殊是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算