音乐课堂教学评价.pdfVIP

让教学评价成为音乐课堂“快乐跳动的音符” 《音乐课程标准解读》中提出：音乐课程评价的目的不仅是为了考察学生实现 课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的学习和教师的教学.建立有效的教学评 价机制有利于学生了解自己的进步,发现和发展音乐的潜能，建立自信，促进音乐感 知、表现和创造等能力的发展。追求有价值的课堂教学评价，提高音乐课堂教学的 有效性，构成真实、民主的音乐课堂,能充分跳动学生参与音乐课堂的积极性和主动 性，促进学生的全面发展。 教学评价作为教学过程的重要组成部分,它贯穿于小学音乐教学的每一个环 节，是促进学生发展的有效手段。但是如今