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移步换景别有洞开 ------中国古典园林赏识 学习领域：赏识、评论 课时：1课时 教材解析：本课为“赏识评论”课型。此课型不但要让学生认识认识美术作品，好要 让学生理解美术作品。用作品唤起学生心里的共鸣和联想，使他们在与作品进行较为深入的“交流”后，生发出自己真挚的看法和感知。优秀的艺术作品对心灵的碰触和撞击，出自于对艺术语言的深刻意会和思虑。 中国古典园林恰巧是中国几千年文明所形成的精神积淀，是中国古代文人对自然和自我关系的一种深度思虑，并将其外现于园林的相貌和空间形态。本课的知识点是认 识中国古典园林的种类因素和造景手法。种类包含皇家园林私人园林寺观园林。此中皇家园林以北京颐和园和承德避暑山庄为代表，私人园林以苏州园林为代表。较之 皇家园林，私人园林与中国的哲学精神文化气质更为吻合，因此本课研究对象以苏州园林为主。园林要表现人与自然的关系。 教课目标： 知识与技术1、认识中国古典园林的种类、基本因素和造景手法。 2、认识中国古典园林的艺术特色及精神内涵。 3、学会赏识中国古典园林。 过程与方法学生经过对作品的感觉、思虑，以谈论的方式学习基本知识，并自己 建立各知识环节间的内在联系，生成并表述自己的感觉和看法。 感情态度价值观1、意会中国古典园林的自然美、空间美、人文美。 、愿意走进中国古典园林，愿意带着一颗寂静的心，感觉自然、感觉心里、感觉中国的传统文化。 教课过程： 一、