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- 2022-12-23 发布于四川
- 吉林省青少年报刊总社
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素材活用
的创造力,受他人影响,反而被抹杀了。”美术教师回答。
任何教育不都是如此吗?我们固然要使学生观摩别人的优秀作品,但也当除
去一切干扰,使他们发挥自己的创见。
创造力;借鉴模仿;摆脱干扰……
适用主题:
创造的乐趣,只有创造者才能切身感受到。一味地模仿,会让自己
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