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江苏省高中新教材数学教学详细要求
说 明
为使教师能准确把握《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》),有效地开展教学活动,实现《标准》提出的目标要求,科学地评价学生的数学学习水平,避免出现各种偏差,减轻 学生学习负担,确保高中数学课程改革顺利进行,根据我省高中数学教学实际,特制定《江苏省普 通高中数学课程标准教学要求》(以下简称《要求》)。
《要求》分模块(或专题)编写。每个模块(或专题)设有“课程目标”、“学习要求”、“教学 建议”栏目。“课程目标”主要是对模块(或专题)的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的总要求;“学习要求”主要是对学习内容的具体要求;“教学建议”
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