小班数学数数歌教案反思.docxVIP

1、小班数学数数歌教案反思 1、小班数学数数歌教案反思 活动目标： 1.练习唱数 1、2、3、4、5。 2.口手一致地边念数数歌，边表演相应的动作。 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备;1.《我的数学》第 15 页。 2.参考[附]自制儿歌挂图。 活动过程： 1.展示儿歌挂图，教师示范念一遍。 2.请幼儿跟着教师念一遍。 3.教师示范每一句配合的动作，请幼儿跟着教师，边念边做动作： 1 根棍子轻轻打，2 双筷子里外扒，3 个小孩吹喇叭，4 个小兵不害怕，5 个朋友力气大。 4.和幼儿一起多练习几遍，让幼儿熟悉儿歌与动作。 5.可请自愿的幼儿做一遍让大家欣赏。 6.带领幼儿打开《我的数学》第 15 页，引导幼儿观察画面和数字，鼓励幼 儿根据数量在空格处画圈。 活动评价： 能跟随教师念儿歌、做动作。 教学反思 (1) 在第一次试教后我就发现，幼儿虽能根据图片记住绕口令的内容，但 在句子的顺序上容易颠倒，常常是念了这句不知道该念哪句，也因为背景图片 的制作时，忽略了这一问题，使幼儿在这一点学习上产生了困扰。之后经汤老 师的指导，我将图片上的背景和动物另外分解出来按顺序排列，让幼儿看这个 模板学习，果然在开课时，这一方法得到了良好的效果，幼儿也克服了这一难 题。 (2) 根据我班幼儿的语言发展状况，汤老师给我的建议是舍去