教学开放周心得体会家校联系（共5篇）.docxVIP

教学开放周心得体会家校联系（共5篇） 第1篇：家校联系心得体会 学习《家校关系中的师德》点滴 听了老师的《家校关系中的师德》，我认为我们乡下学校的班级可以这样做：制作《家校联系册》，册子的内容不但要反映孩子在学习、生活和游戏活动中的表现，而且还要全面反映孩子整体发展的水平。 学做《家校联系册》，包括孩子在校行为评价和在家行为评价两个方面，在校行为有12项指标要求。 1．上课遵守纪律，专心听讲； 2．积极开动脑筋，大胆举手发言； 3．认真按时完成各种作业； 4．自觉参加各种课外学习活动； 5．勇于克服困难，有毅力； 6．尊敬老师，虚心听取老师的建议； 7．同学之间团结友爱，善于交往； 8．积极