《小学生数据分析素养培养策略》-来源：数学之友（第2020004期）-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

《数学之友》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　２０２０年第１６期 　　小学生数据分析素养培养策略 林修英 （福州连江县教师进修学校，３５０５００） 　　数据分析作为数学学科的六大核心素养之一写 一数哪种颜色的人最多就用这种颜色做校服．可是， 进了数学《义务教育数学课程标准（２０１１年版）》 全校同学集中起来举手