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八班级劳技的教学方案 《八班级劳技的教学方案》这是优秀的教学方案文章，期望可以对您的学习工作中带来挂念！   1、八班级劳技的教学方案  　　搞好劳动技术课的教学工作可以使同学把握简洁的劳动方法。提高劳动技能，培育他们宠爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学方案。  　　一、学情分析  　　本学期三班级同学整体素养不错。但思想较浮躁，大多数同学宠爱劳动，几个别同学劳动态度不端正。  　　二、教学目标  　　1、使同学把握一些简洁的劳动方法。  　　2、培育同学动手操作力量，独立力量和急躁细致的高尚品质。  　　3、提高同学对劳动生活的学习态度和爱好。  　　4、培育同学爱科学，用科学的创新精神。  　　三、把握基本学问状况  　　1、同学的基础学问把握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。  　　2、劳动课受条件的限制，缺乏参与实践活动的机会。  　　四、教学内容  　　1、插花技艺。  　　2、水仙盆景的设计与制作。  　　3、制作小盆景。  　　五、本学期教学任务  　　1、培育同学宠爱劳动的好习惯。  　　2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。  　　3、乐观进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。  　　4、结合学校的实际状况，老师接受机敏的教学方法，充分调动同学宠爱劳动的爱好。  　　5、经常带领同学参与适当的`社会实践活动，培育他们大胆创新，勇于竞争的实践力量。  　　六、教学进度  　　1—7周插花技艺  　　8—13周水仙盆景的设计与制作  　　14—17周制作小盆景  　　总之，在本学期教学中，要以以上的总体方案来完成劳动课的教学工作，全面提高同学的素养，为社会培育出高素养人才。 2、八班级劳技教学方案 　　一、指导思想  　　通过总复习，把本学期所学的学问进一步系统化，使同学对所学的概念、计算法则、规律性学问得到进一步巩固，计算力量和解决实际问题的力量等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。  　　二、复习内容  　　1、方程。  　　2、长方体和正方体。  　　3、分数乘法。  　　4、分数除法。  　　5、生疏比。  　　6、分数四则混合运算。  　　7、解决问题的策略。  　　8、可能性。  　　9、生疏百分数。  　　三、复习目标  　　1、使同学进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确理解形如ax±b=c、axpide;b=c、ax±bx=c的方程，能正确分析和理解简洁实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。  　　2、使同学进一步理解分数乘、除法的运算意义，把握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算挨次;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算(不超过三步)式题，能应用运算律和运算性质进行有关分数的简便计算;能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简洁实际问题，能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的简洁实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍简单的实际问题(不超过两步)。  　　3、使同学进一步理解比的意义和基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值、化简比，能正确解决按比例安排的实际问题。  　　4、使同学进一步理解百分数的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化，会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的简洁实际问题。  　　5、使同学进一步体会长方体和正方体的基本特征，进一步理解体积(容积)及其常用计量单位的意义;进一步理解并把握长方体、正方体的体积和表面积的计算方法，能正确解答有关这方面的简洁实际问题。  　　6、使同学进一步把握用分数(或百分数)表示简洁大事发生的可能性的方法，会依据大事发生可能性大小的要求设计相应的活动方案。  　　7、使同学在整理与复习的过程中，进一步体会数学学问和方法的内在联系，能综合应用学过的数学学问和方法解释日常生活现象、解决简洁实际问题，进一步进展数感、空间观念和统计观念，增加解决问题的策略意识和反思意识，提高解决问题的力量。  　　8、使同学在整理与复习的过程中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习状况，体验与同学沟通和猎取学问的乐趣，感受数学的意义和价值，进展对数学的乐观情感，增加学好数学的自信念。  　　四、复习重点  　　分数的计算(包括分数乘法、分数除法、分数四则混合运算)。  　　五、复习难点  　　1、长方体和正方体。  　　2、解决问题的策略。  　　六、复习原则  　　1、充分调动同学自主学习的乐观性