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道德与法治观课报告
集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
道德与法治观课报告
今年研修中,我观看了《创新是关键》,《青春有格》,《青春有格》,三节公开课。
一、优点
老师们在教学设计上都能准确的理解和把握教材,注重学生主体地位的发挥,让学生成为课堂的主人,注重学生情感的提升;注重对学生生活的引导。
1.做学生品德的引领者
《道德与法治》是一门以学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。三位教师都抓住道德与法治课生活化的特点,显示了较扎实的教学基本功。创设情境,出示目标,自主学习,小组合作,交流展示,拓展提升,
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