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教科版小学科学五年级下册《液体的热胀冷缩》教学设计
《液体的热胀冷缩》教学设计
【教学目标】
科学概念:
1、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
2、许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会变小。
过程与方法：
1.制作一个简易的观察水的体积变化的装置。
2、经历改进观察水的体积变化的实验装置的过程。
3、经历用此装置探究水、油、醋、牛奶、老酒、橙汁、酱油等其他液体的热胀冷缩现象的过程。
情感态度价值观：
意识到学习科学知识，要运用到日常的生产和生活中。
【教学重点】
水受热受冷过程中所发现现象的描述并尝试作出解释。
【教学难点】
引导学生设计制作一个简
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